Eclats de vers : Matemat : Constructions géométriques

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Table des matières

1. Médiatrice

Le schéma ci-dessous illustre la construction de la médiatrice \(m\) du segment \([A,B]\) :

construction-mediatrice.svg

On définit :

\[ \mathscr{L} = \abs{AB} \]

Voici les étapes de cette méthode de construction :

  1. ouvrir le compas d’un rayon \(r\) à peu près compris entre \(2 \ \mathscr{L} / 3\) et \(\mathscr{L}\)
    • si le rayon est trop près de \(\mathscr{L}/2\), les points d’intersection vont être très proches, ce qui peut poser un problème de précision
  2. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_1\) de centre \(A\) et de rayon \(r\)
  3. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_2\) de centre \(B\) et de rayon \(r\)
  4. on note \(D\) et \(E\) les deux points d’intersections de \(\mathscr{C}_1\) et \(\mathscr{C}_2\)
  5. tracer \(m = (DE)\)

Par construction, on a :

\[ \abs{AD} = \abs{AE} = \abs{BD} = \abs{BE} \]

Le quadrilatère \(AEBD\) est donc un losange. Les segments \([A,B]\) et \([D,E]\) sont les diagonales du losange \(AEBD\) : ils sont donc perpendiculaires et se coupent en leur milieu. La droite \(m = (DE)\) est bien la médiatrice du segment \([A,B]\)

2. Bissectrice

Le schéma ci-dessous illustre la construction de la bissectrice \(b\) de l’angle \(\angleflex{AOB}\) :

construction-bissectrice.svg

Voici les étapes de cette méthode de construction :

  1. ouvrir le compas d’un rayon \(r_1\)
  2. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_1\) de centre \(O\) et de rayon \(r_1\)
    • soit \(D\) l’intersection de la droite \((OA)\) avec \(\mathscr{C}_1\)
    • soit \(E\) l’intersection de la droite \((OB)\) avec \(\mathscr{C}_1\)
  3. ouvrir le compas d’un rayon \(r_2\)
  4. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_2\) de centre \(D\) et de rayon \(r_2\)
  5. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_3\) de centre \(E\) et de rayon \(r_2\)
    • le rayon de \(\mathscr{C}_3\) est donc le même que celui de \(\mathscr{C}_2\)
  6. soit \(I\) l’intersection de \(\mathscr{C}_2\) avec \(\mathscr{C}_3\)
  7. tracer \(b = (OI)\)

Par construction, on a :

\[ \abs{OD} = \abs{OE} \]

\[ \abs{DI} = \abs{EI} \]

Le quadrilatère \(ODIE\) est donc un cerf-volant. La diagonale \([O,I]\) est perpendiculaire à la séparation \([D,E]\) entre les deux triangles isocèles qui composent ce cerf-volant : la droite \(b = (OI)\) est bien la bissectrice de l’angle \(\angleflex{DOE} = \angleflex{AOB}\).

3. Perpendiculaire à une droite passant par un point donné

Soit un point \(T\) et une droite \(d\). Le schéma ci-dessous illustre la construction de la droite \(p\), perpendiculaire à \(d\) et passant par \(T\) :

construction-perpendiculaire-par-un-point.svg

Voici les étapes de cette méthode de construction :

  1. ouvrir le compas d’un rayon \(R\) supérieur à la distance entre le point \(T\) et la droite \(d\)
  2. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_1\) de centre \(T\) et de rayon \(R\)
  3. on note \(A\) et \(B\) les deux points d’intersections de la droite \(d\) avec l’arc de cercle \(\mathscr{C}_1\)
  4. on note \(\mathscr{L} = \abs{AB}\)
  5. ouvrir le compas d’un rayon \(r\) à peu près compris entre \(2 \ \mathscr{L} / 3\) et \(\mathscr{L}\)
    • si le rayon est trop près de \(\mathscr{L}/2\), les points d’intersection vont être très proches, ce qui peut poser un problème de précision
  6. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_2\) de centre \(A\) et de rayon \(r\)
  7. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_3\) de centre \(B\) et de rayon \(r\)
  8. on note \(D\) et \(E\) les deux points d’intersections de \(\mathscr{C}_2\) et \(\mathscr{C}_3\)
  9. tracer la droite \(p = (TE)\)
  10. on note \(F\) le point d’intersection entre \(d\) et \(p\)

Par construction, on a :

\[ \abs{AT} = \abs{TB} \]

\[ \abs{AE} = \abs{EB} \]

Le quadrilatère \(AEBT\) est donc un cerf-volant. Les segments \([A,B]\) et \([T,E]\) sont les diagonales de ce cerf-volant : ils sont donc perpendiculaires. La droite \(p = (TE)\) est bien perpendiculaire à la droite \(d = (AB)\) et passe par \(T\) puisque :

\[ T \in (TE) = p \]

Les propriétés des diagonales du cerf-volant nous montrent aussi que :

\[ \abs{AF} = \abs{FB} \]

La droite \(p\) est également la médiatrice du segment \([A,B]\).

4. Parallèle à une droite passant par un point donné

4.1. Par un cercle

4.2. Perpendiculaire d’une perpendiculaire

Le schéma ci-dessous illustre la construction d’une parallèle à une droite \(d\) passant par le point \(P\) :

construction-parallele-par-un-point.svg

On procède comme suit :

  1. tracer la droite \(m\), perpendiculaire à \(d\) et passant par \(P\)
  2. tracer la droite \(n\), perpendiculaire à \(m\) et passant par \(P\)

On définit :

\[ \mathscr{L} = \abs{AB} \]

Voici les étapes détaillées de cette méthode de construction :

  1. droite \(m\), perpendiculaire à \(d\) et passant par \(P\)
    1. ouvrir le compas d’un rayon \(R\) supérieur à la distance entre le point \(P\) et la droite \(d\)
    2. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_1\) de centre \(P\) et de rayon \(R\)
    3. on note \(A\) et \(B\) les deux points d’intersections de la droite \(d\) avec l’arc de cercle \(\mathscr{C}_1\)
    4. ouvrir le compas d’un rayon \(r\) à peu près compris entre \(2 \ \mathscr{L} / 3\) et \(\mathscr{L}\)
    5. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_2\) de centre \(A\) et de rayon \(r\)
    6. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_3\) de centre \(B\) et de rayon \(r\)
    7. on note \(D\) et \(E\) les deux points d’intersections de \(\mathscr{C}_2\) et \(\mathscr{C}_3\)
    8. tracer la droite \(m = (DE)\)
    9. on note \(F\) le point d’intersection entre \(d\) et \(m\)
  2. droite \(n\), perpendiculaire à \(m\) et passant par \(P\)
    1. ouvrir le compas d’un rayon \(s\)
    2. tracer un cercle \(\mathscr{C}_4\) de centre \(P\) et de rayon \(s\)
    3. on note \(G\) et \(H\) les deux points d’intersections de la droite \(m\) avec le cercle \(\mathscr{C}_4\)
    4. ouvrir le compas d’un rayon \(t\)
    5. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_5\) de centre \(G\) et de rayon \(t\)
    6. tracer un arc de cercle \(\mathscr{C}_6\) de centre \(H\) et de rayon \(t\)
    7. on note \(I\) et \(J\) les deux points d’intersections de \(\mathscr{C}_5\) et \(\mathscr{C}_6\)
    8. tracer la droite \(n = (IJ)\)

La droite \(m\) étant perpendiculaire à \(d\) et \(n\), on a :

\[ n \parallel d \]

Par construction, \(n\) est aussi la médiatrice du segment \([G,H]\). La droite \(n\) passe donc par le milieu de \([G,H]\), c’est-à-dire le point \(P\).

Auteur: chimay

Created: 2026-03-12 jeu 14:31

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